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SCAENA MAGISTRA: PERCHÉ METTERE IN SCENA I CLASSICI

Francesca Boldrer e Luca Lattanzi (a cura di)
Pubblication date: 2024
Publisher: EUM Edizioni Università di Macerata
Indice
Introduzione, Francesca Boldrer, Luca Lattanzi
 
Modalità e forme per insegnare il teatro latino al liceo: qualche proposta, Andrea Balbo
 
Teatro comico e poesia bucolica e satirica: interazioni in Virgilio e Orazio, Francesca Boldrer
 
Pròsopon. Il teatro greco antico come scrittura del corpo e dell’azione, Marcello La Matina
 
Performare l’antico: storia di una strategia didattica, Marcella Petrucci
 
Il teatro pedagogico e il metodo Ørberg nella didattica delle lingue classiche. Un’esperienza di metodologia laboratoriale integrata, Angela Carcaiso
 
Dalla traduzione dei classici alla messa in scena teatrale: il caso della Medea di Euripide, Laura Dionisi, Fabio Bacaloni
 
Progetto Teatro Curricolare, Elisabetta Biella
 
Vindices. Dal teatro alla classe. Recitare Shakespeare in latino, Micol Jalla
 
Profilo degli autori
 


Title

Scaena magistra: perché mettere in scena i classici

Authors

Francesca Boldrer e Luca Lattanzi (a cura di)

Pages

165

Pubblication date

2024

Publisher

EUM Edizioni Università di Macerata

Series

Monografie fuori collana

Support

Digital

Format

PDF

E-ISBN

978-88-6056-977-6

Sales condition

Open Access