Il MASD (Modello di Analisi delle Situazioni Didattiche) è uno strumento che si basa su alcuni concetti della teoria delle situazioni didattiche e della teoria della trasposizione didattica, applicata inizialmente alla didattica della matematica e in seguito alle altre discipline. La padronanza del modello permette di gestire e controllare consapevolmente le attività di insegnamento e di apprendimento.
Seconda edizione riveduta e corretta
MASD in formato ipertestuale scaricabile gratuitamente
Titolo
MASD Modello di analisi delle situazioni didattiche
Autori
Fasano Margherita, Polo Maria, Ditaranto Donato, Casella Francesco
Pagine
76
Anno di edizione
2008
Editore
EUM Edizioni Università di Macerata
Collana
Monografie fuori collana
Supporto
Cartaceo
Formato
Brossura
ISBN
978-88-6056-155-8
Prezzo
9.00