ALLE ORIGINI DEL MUSEO SCOLASTICO

Indice
Prefazione di Roberto Sani

Capitolo primo, Il museo pedagogico: uno strumento al servizio dei sistemi educativi moderni

Capitolo secondo, Musei pedagogici o scolastici? Alle origini di una sovrapposizione lessicale

Capitolo terzo, Il museo scolastico come dispositivo didattico

Capitolo quarto, «Vogliamo davvero le riforme? Incominciamo da quella, che non possiamo aspettar dagli altri, da quella di noi stessi»

Conclusioni

Appendice documentaria
Antonino Parato, Riforma delle scuole primarie (1872)
Ruggiero Bonghi, Relazione sulla Esposizione Universale di Vienna (1873)
Maria Pape Carpantier, Del metodo naturale nell’insegnamento primario (1873) Conferenza I (21 agosto 1867)
Conferenza II (28 agosto 1867)
Ferdinand Buisson, Dell’insegnamento intuitivo. Conferenza fatta alla Sorbona ai maestri delegati all’Esposizione di Parigi nel 1878 (1879)
Antonino Parato, De’ Musei scolastici (1880)
Aristide Gabelli, Il metodo d’insegnamento nelle scuole elementari (1880)
Paolo Vecchia, Museo scolastico (1882)
Charles Delon, Le collezioni scolastiche (1890)