Contenuto in
Anna Ascenzi, Gianfranco Bandini, Carla Ghizzoni (edited by)
Chapter
Sottoposto a Peer review
Open Access
I “REPERTI” DELLE PRATICHE POSSONO AIUTARE A ENTRARE IN CONTATTO CON LE DIDATTICHE DISCIPLINARI?
Wolfgang Sahlfeld, Rossana Falcade
Anno di edizione: 2024
Editore: EUM Edizioni Università di Macerata
DOI:
-
Digitale (PDF)
- Wolfgang Sahlfeld 0000-0002-7963-5572 - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana, Switzerland
- Rossana Falcade 0000-0002-3010-2927 - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana, Switzerland
-
Digitale (PDF)
Titolo
I “reperti” delle pratiche possono aiutare a entrare in contatto con le didattiche disciplinari?
Autori
Wolfgang Sahlfeld, Rossana Falcade
Anno di edizione
2024
Editore
EUM Edizioni Università di Macerata
Collana
Thesaurus Scholae. Fonti e studi sul patrimonio storico-educativo
Supporto
Digitale
Formato
Condizioni di vendita
Open Access