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Open Access

IL QUADERNO DI SCUOLA: UN EFFICACE STRUMENTO DI PUBLIC HISTORY OF EDUCATION

Ilaria Mattioni, Thomas Pololi
Anno di edizione: 2024
Editore: EUM Edizioni Università di Macerata
DOI:
  • Ilaria Mattioni 0000-0002-7259- 9791 - Università di Torino, Italy
  • Thomas Pololi - associazione di promozione sociale Quaderni Aperti APS-ETS, Italy

Titolo

Il quaderno di scuola: un efficace strumento di Public History of Education

Autori

Ilaria Mattioni, Thomas Pololi

Anno di edizione

2024

Editore

EUM Edizioni Università di Macerata

Collana

Thesaurus Scholae. Fonti e studi sul patrimonio storico-educativo

Supporto

Digitale

Formato

PDF

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Open Access