Il patrimonio storico-educativo come fonte per la Public History of Education. Tra buone pratiche e nuove prospettive

Anna Ascenzi, Gianfranco Bandini, Carla Ghizzoni (edited by)

Il passaggio necessario

Catalogare per valorizzare i beni culturali della scuola. Primi risultati del lavoro della Commissione tematica SIPSE

Marta Brunelli, Francesca Davida Pizzigoni (a cura di)

Looking for the First “Educational Technologies”

Commercial Catalogues as Sources for the Study of the Birth of School Materialities

Maria Cristina Morandini, Francesca Davida Pizzigoni (edited by)

Il patrimonio storico-educativo come fonte per la Public History of Education. Tra buone pratiche e nuove prospettive

The historical-educational heritage as a source for the Public History of Education. Between good practices and new perspectives

Anna Ascenzi, Gianfranco Bandini, Carla Ghizzoni (a cura di / edited by)

Il patrimonio storico-educativo come risorsa per il rinnovamento della didattica scolastica e universitaria

Esperienze e prospettive Atti del 2° Congresso Nazionale della Società Italiana per lo studio del Patrimonio Storico-Educativo (Padova, 7-8 ottobre 2021)

Anna Ascenzi, Carmela Covato, Giuseppe Zago (a cura di)

«Incorreggibilmente birboni»?

La vita nelle scuole elementari del Quartiere Barca di Bologna nelle carte degli archivi scolastici (1955-1978) Prefazione di Mirella D’Ascenzo

Alberto Ventura

La pratica educativa

Storia, memoria e patrimonio Atti del 1º Congresso nazionale della Società Italiana per lo studio del Patrimonio Storico-Educativo (Palma de Mallorca, 20-23 novembre 2018)

Anna Ascenzi, Carmela Covato, Juri Meda (a cura di)

Alle origini del museo scolastico

Storia di un dispositivo didattico al servizio della scuola primaria e popolare tra Otto e Novecento

Marta Brunelli