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Thesaurus Scholae. Fonti e studi sul patrimonio storico-educativo
History of Education & Children’s Literature (HECL)
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  • 86

    Un patrimonio librario da disvelare. Il fondo storico della Biblioteca del Convitto Giacomo Leopardi di Macerata

    Anna Ascenzi, Elisabetta Patrizi (a cura di)
    Year: 2025
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    • Digital (PDF)
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    • Paper , Pages
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  • HECL XIX / 2 2024

    Anna Ascenzi, Alberto Barausse, Francesca Borruso, Vittoria Bosna, Marta Brunelli, Lorenzo Cantatore, Giorgio Chiosso, Michela D’Alessio, Mirella D’Ascenzo, Carla Ghizzoni, Elena Girotti, Teresa González Pérez, Virginia Guichot-Reina, Zoltán Huszár, Ivo Jirásek, Tomáš Kasper, Dana Kasperová, Ágnes Klein, David Kroča, Rocco Labriola, Alicja Lisiecka, Richard Macků, Miguel Martín-Sánchez, Susanne Adina Meyer, Sofia Montecchiani, Jiří Němec, Maria Ortenzi, Luigiaurelio Pomante, Roberto Sani, Serena
    Year: 2024
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    • Digital (PDF)
      ISBN: 978-88-6056-957-8
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    • Paper , 17x24 , Pages 607
      ISBN: 978-88-6056-956-1
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  • Il patrimonio storico-educativo come fonte per la Public History of Education. Tra buone pratiche e nuove prospettive

    Anna Ascenzi, Gianfranco Bandini, Carla Ghizzoni (edited by)
    Year: 2024
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    • Digital (PDF)
      ISBN: 978-88-6056-969-1
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      CC BY-NC-ND
  • Pratiche ermeneutiche del patrimonio storico-educativo. L’esperienza di un laboratorio di Public History realizzato dal MuSEd con gli insegnanti della città Metropolitana

    Francesca Borruso
    Year: 2024
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  • Public History e biblioteche pubbliche: corrispondenze, pratiche ed opportunità per valorizzare il patrimonio storico-educativo

    Monica Dati
    Year: 2024
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  • L’anima dei luoghi: la dialettica tra patrimonio materiale e immateriale nelle valli ladine

    Gianfranco Bandini, Sabrina Rasom
    Year: 2024
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  • Il patrimonio storico-educativo come fonte per la ricerca, la didattica e la Public History of Education: riflessioni a partire dal progetto del Centenario dell’Asilo Sacro Cuore di Borgo Panigale a Bologna

    Mirella D’Ascenzo
    Year: 2024
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      CC BY-NC-ND
  • Per un percorso di valorizzazione del patrimonio storico-educativo all’Istituto Comprensivo “G. Fortunato” di Picerno (Pz). Attività e prospettive

    Rocco Labriola
    Year: 2024
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      CC BY-NC-ND
  • Patrimonio archivístico e historia pública: crónica de una experiencia

    Carlos Menguiano-Rodríguez, Francisca Comas-Rubí
    Year: 2024
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  • Historia pública y digital: una experiencia en torno al patrimonio histórico-educativo

    Sergi Moll Bagur, Marc Depaepe
    Year: 2024
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  • Educazione al patrimonio culturale con la Public History. Un progetto multidisciplinare

    Marianna Di Rosa, Stefano Oliviero
    Year: 2024
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      CC BY-NC-ND
  • Ricerca e valorizzazione del patrimonio storico-educativo: il caso del carteggio inedito Montessori-Borromeo presso l’Asilo di Oreno

    Gabriella Seveso
    Year: 2024
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  • La rappresentazione del patrimonio storico-scolastico attraverso la voce dei maestri

    Rossella Andreassi, Valeria Viola
    Year: 2024
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  • Allestire e comunicare il patrimonio storico-educativo, tra Public History of Education e Cultural Accessibility: il caso del nuovo MUDESC di Macerata

    Marta Brunelli, Fabio Targhetta
    Year: 2024
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  • Tra parole e immagini: la valorizzazione del patrimonio storicoeducativo al Pio Istituto dei Sordi di Milano

    Anna Debè, Luca Des Dorides
    Year: 2024
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  • Il patrimonio del Centro di studi e documentazione sulla storia dell’Università di Macerata al servizio della Public History

    Sofia Montecchiani
    Year: 2024
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  • Il patrimonio storico-educativo come fonte per la Public History of Education. Tra buone pratiche e nuove prospettive. Introduzione

    Anna Ascenzi, Gianfranco Bandini, Carla Ghizzoni
    Year: 2024
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  • Raccontare la storia. Percorsi e poetiche attraverso la letteratura per l’infanzia

    Susanna Barsotti, Chiara Lepri
    Year: 2024
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  • La Public History of Education come racconto di cittadinanze multiple. Tre esperienze tra memorie pubbliche e private

    Luca Bravi
    Year: 2024
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  • Un caso di divulgazione storica attraverso la memoria collettiva: il progetto pluriennale del Museo Martinitt e Stelline con i licei milanesi

    Cristina Cenedella
    Year: 2024
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  • L’archivio partecipato, tra ricostruzione delle fonti e memoria collettiva: “La Tanzi nella storia d’Italia” (1799-2011) – un caso di studio

    Anna Consiglio
    Year: 2024
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  • Andar per scuole tra le montagne della Basilicata. Un laboratorio nomade tra le scuole rurali e le storie dei maestri nel Pollino

    Michela D’Alessio
    Year: 2024
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  • Mirando más allá y más acá del aula como espacio pedagógico. Para una historia material de las prácticas educativas

    Inés Dussel
    Year: 2024
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  • La letteratura per l’infanzia come fonte alternativa: possibilità di analisi storica attraverso le riscritture e gli adattamenti

    Noemi Fiorito
    Year: 2024
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  • How to Set Up a Digital Public History of Education? A Methodological Reflection Based on Research on the History of Literature Teaching in Switzerland

    Giorgia Masoni, Anouk Darme-Xu, Emmanuelle Vollenweider, Alice Spreafico
    Year: 2024
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  • Public History (of Education) and Applied History Manifestos’ 2011- 2023

    Serge Noiret
    Year: 2024
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  • La letteratura per l’infanzia come fonte per la ricostruzione della storia dell’inclusione scolastica dei disabili in Italia

    Silvia Pacelli
    Year: 2024
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  • Tra le carte polverose. L’archivio scolastico dell’istituto comprensivo “F. D’Ovidio” di Campobasso tra storia e didattica

    Nicole Panzera, Maria Donatella Lettino
    Year: 2024
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  • I “reperti” delle pratiche possono aiutare a entrare in contatto con le didattiche disciplinari?

    Wolfgang Sahlfeld, Rossana Falcade
    Year: 2024
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  • L’esperienza dell’Archivio storico dell’Associazione Opera Pizzigoni: un modo diverso di vivere la storia

    Franca Zuccoli
    Year: 2024
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  • La Casa de la Cultura y el Instituto de Estudios Turolenses (1948-1962)

    María Lourdes Alcalá Ibáñez, José Luis Castán Esteban
    Year: 2024
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  • Il caffè narrativo. La Public History dell’educazione altoatesina in azione

    Annemarie Augschöll Blasbichler, Sarah Zannini
    Year: 2024
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  • Public History e memoria coloniale: la lunga ombra di Graziani. Dalla scuola fascista alla Repubblica

    Domenico Francesco Antonio Elia
    Year: 2024
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  • L’istituzione del primo nido a gestione comunale nel territorio del Comune di Foligno

    Maria Filomia
    Year: 2024
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  • Gli archivi scolastici e le leggi antiebraiche del 1938: una ricognizione tra buone pratiche e nuove prospettive di ricerca

    Manuele Gianfrancesco
    Year: 2024
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  • I diari di Irene Bernasconi: memorie di una vita faticosa nell’Agro romano (1915-1919)

    Martine Gilsoul
    Year: 2024
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  • Lo straniero di carta: analisi di un fondo bibliografico scolastico

    Pamela Giorgi, Irene Zoppi
    Year: 2024
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  • Il cibo nella vita dell’uomo. Alimentazione: cultura e storia

    Chiara Grassi
    Year: 2024
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  • “La parola ai bambini”: voci d’infanzia dall’archivio storico dell’Internationale Jugendbibliothek (IJB)

    Cristina Gumirato
    Year: 2024
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  • L’“Istituto Addolorata” tra Citizen e Public History

    Claudia Matrella
    Year: 2024
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  • Il quaderno di scuola: un efficace strumento di Public History of Education

    Ilaria Mattioni, Thomas Pololi
    Year: 2024
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  • "Vogliamo il pane e anche le rose”. L’esperienza del Coordinamento donne FLM, tra emancipazione e pratica di liberazione

    Chiara Meta
    Year: 2024
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  • La Public History of Education del MuSEd. Tre casi di studio del territorio romano: fotografie, quaderni scolastici e albi illustrati

    Lorenzo Cantatore, Simone di Biasio, Luca Silvestri
    Year: 2024
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  • L’educazione del popolo nella Public History of Education: istruire con i Catechismi repubblicani durante la Repubblica napoletana del 1799

    Rosaria Capobianco
    Year: 2024
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  • I registri dell’Archivio Storico della scuola all’aperto “Casa del Sole” di Milano (1956-1963) come base per una riflessione con docenti e dirigenti

    Luca Comerio
    Year: 2024
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  • La costituzione del Centro Documentazione Agesci

    Paola Dal Toso
    Year: 2024
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  • School books exhibition. The historical collection of the G. Leopardi boarding school library in Macerata

    Anna Ascenzi, Elisabetta Patrizi
    Year: 2024
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      CC BY-NC-ND
  • Le relazioni degli ispettori come fonte utile per un’inedita narrativa della materialità scolastica nell’Italia meridionale: il caso del Molise (1861- 1898)

    Alberto Barausse
    Year: 2024
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  • La rappresentazione della formazione degli italiani all’estero nelle esposizioni universali come fonte per la Public History of Education

    Paolo Bianchini, Francesco Pongiluppi
    Year: 2024
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  • The visit to the War Memorial in Bari. Learning History as direct memory

    Nicola Tenerelli, Alessandro Barca
    Year: 2024
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  • Il Museo «Pasquali Agazzi» (Mu.P.A.) di Brescia tra conservazione e condivisione di una tradizione educativa

    Carla Ghizzoni, Renata Bressanelli
    Year: 2024
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  • Plant blindness e proposte educative a partire dal materiale Pizzigoni dell’Archivio didattico Lombardo-Radice del MuSEd – Museo della Scuola e dell’Educazione “Mauro Laeng” di Roma

    Rossella Mortellaro
    Year: 2024
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  • Gli archivi scolastici in classe. Un laboratorio alla scuola primaria per ricostruire la storia della scuola attraverso i registri dell’insegnante

    Lucia Paciaroni
    Year: 2024
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  • The history of welfare dairy nannies in narratives, bridges between memories and generative reflection

    Patrizia Palmieri
    Year: 2024
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  • La promoción de la Historia Pública desde dos colegios malagueños: Conocerse a sí mismos y darse a conocer

    Carmen Sanchidrián Blanco, Paula Buján García, Nieves Vallejo Ortega, María Belén Díaz Molina
    Year: 2024
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      CC BY-NC-ND
  • “Dar voce ai maestri per formare nuovi maestri”: una proposta di Public History fra fonti orali e biografie magistrali

    Evelina Scaglia
    Year: 2024
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  • Dall’archivio di una scuola elementare alla memoria di una comunità: un’esperienza di cittadinanza attiva

    Roberta Madoi
    Year: 2024
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  • Un’evoluzione silente. La mentalità docente nelle memorie educative

    Chiara Martinelli
    Year: 2024
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  • I piccoli musei della scuola dell’arco alpino tra iniziative di storia pubblica e promozione dell’identità locale

    Juri Meda, Maria Cristina Morandini, Francesca Davida Pizzigoni
    Year: 2024
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  • Fare storia fuori dalla Storia: un modello di Public History tra teoria e buone prassi

    Barbara De Serio, Vittoria Bosna
    Year: 2024
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  • Valorizzazione delle fonti, narrazione storica e percorsi di cittadinanza nell’esperienza della Casa del Sole, la scuola all’aperto del parco Trotter in Milano

    Bernardo Barra
    Year: 2024
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  • “I Treni della Felicità” a Nonantola (Modena): un incrocio di fonti archivistiche e orali per la Public History dell’educazione

    Silvia Panzetta
    Year: 2024
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  • Dal privato allo spazio pubblico. Le fonti sulla deportazione di rom e sinti come percorso di cittadinanza e riconoscimento

    Stefano Pasta, Luca Bravi
    Year: 2024
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  • Dalla memoria alla storia. I monumenti agli studenti caduti nella Grande Guerra come documenti da valorizzare attraverso la didattica della storia

    Tommaso Petrucciani
    Year: 2024
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  • La voce dei maestri: le Conferenze magistrali nella Basilicata tra Otto e Novecento

    Clelia Tomasco
    Year: 2024
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  • I registri di classe delle scuole elementari: un esempio di fonte per la Public History of Education

    Alberto Ventura
    Year: 2024
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  • Il patrimonio storico-educativo come fonte per la Public History of Education. Tra buone pratiche e nuove prospettive

    The historical-educational heritage as a source for the Public History of Education. Between good practices and new perspectives

    Anna Ascenzi, Gianfranco Bandini, Carla Ghizzoni (a cura di / edited by)
    Year: 2023
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    • Digital (PDF)
      ISBN: 978-88-6056-870-0
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    • Paper , 14x21 , Pages 235
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  • Il passaggio necessario

    Catalogare per valorizzare i beni culturali della scuola. Primi risultati del lavoro della Commissione tematica SIPSE

    Marta Brunelli, Francesca Davida Pizzigoni (a cura di)
    Year: 2023
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    • Digital (PDF)
      ISBN: 978-88-6056-847-2
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    • Paper , 17x24 , Pages 152
      ISBN: 978-88-6056-846-5
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  • Looking for the First “Educational Technologies”

    Commercial Catalogues as Sources for the Study of the Birth of School Materialities

    Maria Cristina Morandini, Francesca Davida Pizzigoni (edited by)
    Year: 2023
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    • Digital (PDF)
      ISBN: 978-88-6056-844-1
      10.50€ Buy
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    • Paper , 17x24 , Pages 125
      ISBN: 978-88-6056-843-4
      15.00 14.25€ Buy
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  • Il patrimonio storico-educativo come risorsa per il rinnovamento della didattica scolastica e universitaria

    Anna Ascenzi, Carmela Covato, Giuseppe Zago (a cura di)
    Year: 2021
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    • Paper , 17x24 , Pages 789
      ISBN: 978-88-6056-762-8
      20.00 19.00€ Buy
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  • «Incorreggibilmente birboni»?

    La vita nelle scuole elementari del Quartiere Barca di Bologna nelle carte degli archivi scolastici (1955-1978). Prefazione di Mirella D’Ascenzo

    Alberto Ventura
    Year: 2021
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    • Paper , 17x24 , Pages 371
      ISBN: 978-88-6056-763-5
      18.00 15.00€ Buy
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  • La pratica educativa

    Storia, memoria e patrimonio Atti del 1º Congresso nazionale della Società Italiana per lo studio del Patrimonio Storico-Educativo (Palma de Mallorca, 20-23 novembre 2018)

    Anna Ascenzi, Carmela Covato, Juri Meda (a cura di)
    Year: 2020
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    • Digital (PDF)
      ISBN: 978-88-6056-691-1
      12.60€ Buy
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    • Paper , 17x24 , Pages 463
      ISBN: 978-88-6056-634-8
      18.00 17.10€ Buy
      Purchasing Info (Paper)
  • Alle origini del museo scolastico

    Storia di un dispositivo didattico al servizio della scuola primaria e popolare tra Otto e Novecento

    Marta Brunelli
    Year: 2020
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    • Digital (PDF)
      ISBN: 978-88-6056-677-5
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    • Paper , 17x24 , Pages 208
      ISBN: 978-88-6056-672-0
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  • Catalogo 2020

    Year: 2020
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    • Paper , 12X16,5 , Pages 97
      ISBN: 978-88-6056-664-5
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  • HECL XIII / 2 2018

    History of education & children’s literature XIII / 2 2018 Half-yearly journal / Rivista semestrale

    Anna Ascenzi, Jakob Benecke, Sidek Bin Baba, Marta Brunelli, Dorena Caroli, Carmen Maria Chișiu, Tatiane de Freitas Ermel, Fatih Demirel, Joseane El Hawat, Araceli García-Rodríguez, Carla Ghizzoni, Natália Gil, Raquel Gomez-Diaz, Teresa González Pérez, J. Carlos González-Faraco, William Grandi, Ridwan Harris, Tetiana Havrylenko, Haifeng Hui, Juan Ramon Jimenez-Vicioso, Maria Kozlova, Maria do Rosario Longo Mortatti, Estela Natalina Mantovani Bertoletti, Andrea Marrone, Lucia Paciaroni, Elisabett
    Year: 2018
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    • Paper , 17x24 , Pages 718
      ISBN: 978-88-6056-595-2
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  • HECL XIII / 1 2018

    History of education & children’s literature XIII / 1 2018 Half-yearly journal / Rivista semestrale

    Gabriella Ambrus, José María Ariso, Anna Ascenzi, Silvia Assirelli, Maria Bocci, Sjaak Braster, Marta Brunelli, Jorge Cáceres-Muñoz, Pere Capellà Simó, Dorena Caroli, Francisca Comas Rubí, Beatriz Comella-Gutiérrez, Carmela Covato, Csaba Csapodi, Giorgio Chiosso, Jeroen J.H. Dekker, Ben Eklof, Sara González Gómez, Liudmila G. Guseva, Carolina Gutiérrez-Tejeiro, Jeremy Howard, Mária Hricková, Haifeng Hui, Adriana Kičková, Grigory Kornetov, Javier Laspalas, Miguel Martín-Sánchez, Juri Meda, Chiara
    Year: 2018
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    • Paper , 17x24 , Pages 701
      ISBN: 978-88-6056-571-6
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  • HECL XII / 2 2017

    History of education & children’s literature XII / 2 2017 Half-yearly journal / Rivista semestrale

    Gabriella Ambrus, Anna Ascenzi, Demo Ahmet Aslan, Alberto Barausse, Gabriel Barceló Bauzà, Grigory Borisovich Kornetov, Marta Brunelli, Maria Helena Camara Bastos, Dorena Caroli, Giorgio Chiosso, Mariella Colin, Dario De Salvo, Ayça Erinç Erdal Yıldırım, Teresa González Pérez, Ján Gunčaga, Haifeng Hui, Kira Ilina, Kristi D. Julian, Tomaš Kasper, Dana Kasperová, Luca Leoni, Terciane Ângela Luchese, Elisa Marazzi, Andrea Marrone, Juri Meda, Sergi Moll Bagur, Núria Obiols Suari, Michel Ostenc, Euge
    Year: 2017
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    • Paper , 17x24 , Pages 872
      ISBN: 978-88-6056-543-3
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  • La historia de la cultura escolar en Italia y en España: balance y perspectivas

    Actas del I Workshop Italo-Español de Historia de la Cultura Escolar (Berlanga de Duero, 14-16 de noviembre de 2011)

    Meda Juri, Badanelli Ana Maria (a cura di)
    Year: 2013
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    • Paper , 17x24 , Pages 262
      ISBN: 978-88-6056-373-6
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