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Un patrimonio librario da disvelare. Il fondo storico della Biblioteca del Convitto Giacomo Leopardi di Macerata
Anna Ascenzi, Elisabetta Patrizi (a cura di)Anno: 2025-
Digitale (PDF)
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Cartaceo , Pagine
25.0023.75€ Acquista
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HECL XIX / 1 2024
History of education & children’s literature XIX / 1 2024 Half-yearly journal / Rivista semestrale
Ambrus Gabriella, Ascenzi Anna, Ascoli Francesco, Barausse Alberto, Betti Carmen, Braster Sjaak, Caocci Piera, Chantzi Stella, Chiosso Giorgio, Çitaku Muhamed, Comas Rubí Francisca, Debè Anna, del Pozo Andrés María del Mar, Foukas Vassilis A., Fullana Puigserver Pere, Gelabert Gual Llorenç, Girotti Elena, González Gómez Sara, Grosvenor Ian, Hui Haifeng, Iorio Silvia, Jánvári Zsuzsanna, Lepri Chiara, López Torrijo Manuel, Marrone Andrea, Martín Àngel Pascual, Matas Pastor Joan Josep, Meda Juri, MAnno: 2024-
Digitale (PDF)ISBN: 978-88-6056-922-6
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Cartaceo , 17x24 , Pagine 697
56.0053.20€ Acquista
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The School and Its Many Pasts
Juri Meda, Lucia Paciaroni, Roberto Sani (edited by)Anno: 2024-
Digitale (PDF)ISBN: 978-88-6056-899-1
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Cartaceo , 17x24 , Pagine 1087ISBN: 978-88-6056-903-5(IV.IndividualMemoriesofSchool,editedbyRobertoSani&JuriMeda)
120.00114.00€ Acquista
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Il patrimonio storico-educativo come fonte per la Public History of Education. Tra buone pratiche e nuove prospettive
Anna Ascenzi, Gianfranco Bandini, Carla Ghizzoni (edited by)Anno: 2024-
Digitale (PDF)ISBN: 978-88-6056-969-1
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How to Set Up a Digital Public History of Education? A Methodological Reflection Based on Research on the History of Literature Teaching in Switzerland
Giorgia Masoni, Anouk Darme-Xu, Emmanuelle Vollenweider, Alice SpreaficoAnno: 2024-
Digitale (PDF)
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Public History (of Education) and Applied History Manifestos’ 2011- 2023
Serge NoiretAnno: 2024-
Digitale (PDF)
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Il quaderno di scuola: un efficace strumento di Public History of Education
Ilaria Mattioni, Thomas PololiAnno: 2024-
Digitale (PDF)
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I registri di classe delle scuole elementari: un esempio di fonte per la Public History of Education
Alberto VenturaAnno: 2024-
Digitale (PDF)
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La Public History of Education come racconto di cittadinanze multiple. Tre esperienze tra memorie pubbliche e private
Luca BraviAnno: 2024-
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La rappresentazione della formazione degli italiani all’estero nelle esposizioni universali come fonte per la Public History of Education
Paolo Bianchini, Francesco PongiluppiAnno: 2024-
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Allestire e comunicare il patrimonio storico-educativo, tra Public History of Education e Cultural Accessibility: il caso del nuovo MUDESC di Macerata
Marta Brunelli, Fabio TarghettaAnno: 2024-
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La Public History of Education del MuSEd. Tre casi di studio del territorio romano: fotografie, quaderni scolastici e albi illustrati
Lorenzo Cantatore, Simone di Biasio, Luca SilvestriAnno: 2024-
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L’educazione del popolo nella Public History of Education: istruire con i Catechismi repubblicani durante la Repubblica napoletana del 1799
Rosaria CapobiancoAnno: 2024-
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Il patrimonio storico-educativo come fonte per la Public History of Education. Tra buone pratiche e nuove prospettive. Introduzione
Anna Ascenzi, Gianfranco Bandini, Carla GhizzoniAnno: 2024-
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School books exhibition. The historical collection of the G. Leopardi boarding school library in Macerata
Anna Ascenzi, Elisabetta PatriziAnno: 2024-
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The history of welfare dairy nannies in narratives, bridges between memories and generative reflection
Patrizia PalmieriAnno: 2024-
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La promoción de la Historia Pública desde dos colegios malagueños: Conocerse a sí mismos y darse a conocer
Carmen Sanchidrián Blanco, Paula Buján García, Nieves Vallejo Ortega, María Belén Díaz MolinaAnno: 2024-
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“Dar voce ai maestri per formare nuovi maestri”: una proposta di Public History fra fonti orali e biografie magistrali
Evelina ScagliaAnno: 2024-
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Ricerca e valorizzazione del patrimonio storico-educativo: il caso del carteggio inedito Montessori-Borromeo presso l’Asilo di Oreno
Gabriella SevesoAnno: 2024-
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The visit to the War Memorial in Bari. Learning History as direct memory
Nicola Tenerelli, Alessandro BarcaAnno: 2024-
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La rappresentazione del patrimonio storico-scolastico attraverso la voce dei maestri
Rossella Andreassi, Valeria ViolaAnno: 2024-
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Public History e biblioteche pubbliche: corrispondenze, pratiche ed opportunità per valorizzare il patrimonio storico-educativo
Monica DatiAnno: 2024-
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Mirando más allá y más acá del aula como espacio pedagógico. Para una historia material de las prácticas educativas
Inés DusselAnno: 2024-
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La letteratura per l’infanzia come fonte alternativa: possibilità di analisi storica attraverso le riscritture e gli adattamenti
Noemi FioritoAnno: 2024-
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Tra parole e immagini: la valorizzazione del patrimonio storicoeducativo al Pio Istituto dei Sordi di Milano
Anna Debè, Luca Des DoridesAnno: 2024-
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Public History e memoria coloniale: la lunga ombra di Graziani. Dalla scuola fascista alla Repubblica
Domenico Francesco Antonio EliaAnno: 2024-
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L’istituzione del primo nido a gestione comunale nel territorio del Comune di Foligno
Maria FilomiaAnno: 2024-
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Gli archivi scolastici e le leggi antiebraiche del 1938: una ricognizione tra buone pratiche e nuove prospettive di ricerca
Manuele GianfrancescoAnno: 2024-
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I diari di Irene Bernasconi: memorie di una vita faticosa nell’Agro romano (1915-1919)
Martine GilsoulAnno: 2024-
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Lo straniero di carta: analisi di un fondo bibliografico scolastico
Pamela Giorgi, Irene ZoppiAnno: 2024-
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“La parola ai bambini”: voci d’infanzia dall’archivio storico dell’Internationale Jugendbibliothek (IJB)
Cristina GumiratoAnno: 2024-
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Raccontare la storia. Percorsi e poetiche attraverso la letteratura per l’infanzia
Susanna Barsotti, Chiara LepriAnno: 2024-
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"Vogliamo il pane e anche le rose”. L’esperienza del Coordinamento donne FLM, tra emancipazione e pratica di liberazione
Chiara MetaAnno: 2024-
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Il patrimonio del Centro di studi e documentazione sulla storia dell’Università di Macerata al servizio della Public History
Sofia MontecchianiAnno: 2024-
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“I Treni della Felicità” a Nonantola (Modena): un incrocio di fonti archivistiche e orali per la Public History dell’educazione
Silvia PanzettaAnno: 2024-
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Dal privato allo spazio pubblico. Le fonti sulla deportazione di rom e sinti come percorso di cittadinanza e riconoscimento
Stefano Pasta, Luca BraviAnno: 2024-
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Dalla memoria alla storia. I monumenti agli studenti caduti nella Grande Guerra come documenti da valorizzare attraverso la didattica della storia
Tommaso PetruccianiAnno: 2024-
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La voce dei maestri: le Conferenze magistrali nella Basilicata tra Otto e Novecento
Clelia TomascoAnno: 2024-
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Fare storia fuori dalla Storia: un modello di Public History tra teoria e buone prassi
Barbara De Serio, Vittoria BosnaAnno: 2024-
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Educazione al patrimonio culturale con la Public History. Un progetto multidisciplinare
Marianna Di Rosa, Stefano OlivieroAnno: 2024-
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Il Museo «Pasquali Agazzi» (Mu.P.A.) di Brescia tra conservazione e condivisione di una tradizione educativa
Carla Ghizzoni, Renata BressanelliAnno: 2024-
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Per un percorso di valorizzazione del patrimonio storico-educativo all’Istituto Comprensivo “G. Fortunato” di Picerno (Pz). Attività e prospettive
Rocco LabriolaAnno: 2024-
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Dall’archivio di una scuola elementare alla memoria di una comunità: un’esperienza di cittadinanza attiva
Roberta MadoiAnno: 2024-
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Un’evoluzione silente. La mentalità docente nelle memorie educative
Chiara MartinelliAnno: 2024-
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I piccoli musei della scuola dell’arco alpino tra iniziative di storia pubblica e promozione dell’identità locale
Juri Meda, Maria Cristina Morandini, Francesca Davida PizzigoniAnno: 2024-
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Patrimonio archivístico e historia pública: crónica de una experiencia
Carlos Menguiano-Rodríguez, Francisca Comas-RubíAnno: 2024-
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Historia pública y digital: una experiencia en torno al patrimonio histórico-educativo
Sergi Moll Bagur, Marc DepaepeAnno: 2024-
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Gli archivi scolastici in classe. Un laboratorio alla scuola primaria per ricostruire la storia della scuola attraverso i registri dell’insegnante
Lucia PaciaroniAnno: 2024-
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La letteratura per l’infanzia come fonte per la ricostruzione della storia dell’inclusione scolastica dei disabili in Italia
Silvia PacelliAnno: 2024-
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Tra le carte polverose. L’archivio scolastico dell’istituto comprensivo “F. D’Ovidio” di Campobasso tra storia e didattica
Nicole Panzera, Maria Donatella LettinoAnno: 2024-
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I “reperti” delle pratiche possono aiutare a entrare in contatto con le didattiche disciplinari?
Wolfgang Sahlfeld, Rossana FalcadeAnno: 2024-
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L’esperienza dell’Archivio storico dell’Associazione Opera Pizzigoni: un modo diverso di vivere la storia
Franca ZuccoliAnno: 2024-
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La Casa de la Cultura y el Instituto de Estudios Turolenses (1948-1962)
María Lourdes Alcalá Ibáñez, José Luis Castán EstebanAnno: 2024-
Digitale (PDF)
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Il caffè narrativo. La Public History dell’educazione altoatesina in azione
Annemarie Augschöll Blasbichler, Sarah ZanniniAnno: 2024-
Digitale (PDF)
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L’anima dei luoghi: la dialettica tra patrimonio materiale e immateriale nelle valli ladine
Gianfranco Bandini, Sabrina RasomAnno: 2024-
Digitale (PDF)
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Un caso di divulgazione storica attraverso la memoria collettiva: il progetto pluriennale del Museo Martinitt e Stelline con i licei milanesi
Cristina CenedellaAnno: 2024-
Digitale (PDF)
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L’archivio partecipato, tra ricostruzione delle fonti e memoria collettiva: “La Tanzi nella storia d’Italia” (1799-2011) – un caso di studio
Anna ConsiglioAnno: 2024-
Digitale (PDF)
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Andar per scuole tra le montagne della Basilicata. Un laboratorio nomade tra le scuole rurali e le storie dei maestri nel Pollino
Michela D’AlessioAnno: 2024-
Digitale (PDF)
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Il patrimonio storico-educativo come fonte per la Public History of Education. Tra buone pratiche e nuove prospettive
The historical-educational heritage as a source for the Public History of Education. Between good practices and new perspectives
Anna Ascenzi, Gianfranco Bandini, Carla Ghizzoni (a cura di / edited by)Anno: 2023-
Digitale (PDF)ISBN: 978-88-6056-870-0
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Cartaceo , 14x21 , Pagine 235Non disponibile per l'acquisto
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Journal of Constitutional History / Giornale di Storia Costituzionale n. 40, 2/2020
Brazilian Constitutional History: Itineraries, Experiences and Models / La storia costituzionale del Brasile: itinerari, esperienze, modelli
Raoni Bielschowsky, Marcelo Casseb Continentino, Gustavo Castagna Machado, Airton Cerqueira-Leite Seelaender, Christian Edward Cyril Lynch, Jorge Chaloub, Arno Dal Ri Jr., Luciene Dal Ri, Laila Maia Galvão, Walter Guandalini Junior, Andrei Koerner, Luigi Lacchè, Massimo Meccarelli, Cristina Nogueira da Silva, Diego Nunes, Cristiano Paixão, Rafael Mafei Rabelo Queiroz, Ricardo SontagAnno: 2020-
Cartaceo , 17x24 , Pagine 330ISBN: 987-88-6056-673-7
30.0028.50€ Acquista
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Cibo e vino: rappresentazioni, identità culturali e co-creazione di sviluppo sostenibile. Supplementi 10 / 2020
Food and Wine: representations, cultural identities and co-creation for sustainable development Studies on the Value of Cultural Heritage Rivista fondata da Massimo Montella
Pierluigi Feliciati, Luca Pierdominici e Amanda Salvioni (a cura di)Anno: 2020-
Digitale (PDF)ISBN: 978-88-6056-669-0Non disponibile per l'acquisto
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Cartaceo , 17x24 , Pagine 216Non disponibile per l'acquisto
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HECL XIV / 1 2019
History of Education & Children's Literature a. XIV / 1 2019 Half-yearly journal / Rivista semestrale
Anno: 2019-
Cartaceo , 17x24 , Pagine 859ISBN: 978-88-6056-614-0
56.0053.20€ Acquista
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HECL XIV / 2 2019
History of education & children’s literature XIV / 2 2019 Half-yearly journal / Rivista semestrale
Anna Ascenzi, Alberto Barausse, Susanna Barsotti, María Eugenia Bolaño Amigo, Marta Brunelli, Maria Helena Câmara Bastos, Lorenzo Cantatore, Sandra Carli, Mariella Colin, Carmela Covato, Michela D’Alessio, David Antonio da Costa, Cristiani Bereta da Silva, Pauli Dávila, Antonio de Ruggiero, Maura Di Giacinto, Giseli Cristina do Vale Gatti, Elaine Cátia Falcade Maschio, Dimitrios Foteinos, Décio Gatti Júnior, José Luis Hernández Huerta, Yohana Taise Hoffmann, Jones Irwin, Thomas Karlsohn, NataliaAnno: 2019-
Cartaceo , 17x24 , Pagine 1053ISBN: 978-88-6056-632-4
56.0053.20€ Acquista
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JLIS.it Vol. 9, No. 2 (2018)
Italian Journal of Library, Archives and Information ScienceRivista Italiana di biblioteconomia, archivistica e scienza dell'informazione
Francesco Ammannati, Giliola Barbero, Behdja Boumarafi, Alfredo Giovanni Broletti, Flavia Bruni, Christian Coppens, Gianfranco Crupi, Fabio Cusimano, Francesco Del Castillo, Maria Alessandra Panzanelli Fratoni, Giovanna Granata, Mauro Guerrini, Ludovica Marinucci, Khaled Mettai, Angela Nuovo, Goran Proot, Pedro Rueda Ramírez, Graziano RuffiniAnno: 2018-
Cartaceo , 21x29,7 , Pagine 300Non disponibile per l'acquisto
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HECL XII / 1 2017
History of education & children’s literature XII / 1 2017 Half-yearly journal / Rivista semestrale
Femando Almaraz Menéndez, Manuele Ambrosini, Adelina Arredondo, Anna Ascenzi, Marcus Levy Bencostta, Milena Bernardi, Marta Brunelli, Maria Helena Camara Bastos, Lorenzo Cantatore, Carlos Capistrán-López, Dorena Caroli, Giorgio Chiosso, Mirella D’Ascenzo, Marc Depaepe, Ksenija Domiter Protner, Domenico Francesco Antonio Elia, Juan González Ruiz, Ismail Guven, Svetlana Ivanova, Carmen López Esteban, Loredana Magazzeni, Nirban Manna, Alexander Maz Machado, Elisa Mazzella, Juri Meda, Luca MontecchiAnno: 2017-
Cartaceo , 17x24 , Pagine 784ISBN: 978-88-6056-524-2
56.0053.20€ Acquista
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HECL X / 1 2015
History of education & children’s literature X / 1 2015 Half-yearly journal / Rivista semestrale
Ascenzi Anna, Axell Cecilia, Bastos Maria Helena Camara, Beas Miranda Miguel, Brühwiler Ingrid, Cagnolati Antonella, Caramelea Ramona, Caroli Dorena, Corbella Marta Ruiz, D’Ascenzo Mirella, Dávila Paulí, Diestro Alfonso, Erdmann Elisabeth, Escolano Benito Agustín, Fuchs Eckhardt, Galán Arturo, Garmendia Joxe, Gatti Júnior Décio, Gonçalves Gondra José, González García Erika, Grilli Giorgia, Hallström Jonas, Hernández Huerta José Luis, Horlacher Rebekka, Kasper Tomáš, Kasperová Dana, Khamitova ZhaAnno: 2015-
Cartaceo , 17x24 , Pagine 669ISBN: 978-88-6056-428-3
56.0053.20€ Acquista
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HECL X / 2 2015
History of education & children’s literatureX / 2 2015Half-yearly journal / Rivista semestrale
Andreassi Rossella, Ascenzi Anna, Balfour Beatrice Jane Vittoria, Barausse Alberto, Benavides Escrivá Gabriel, Carli Alberto, Caroli Dorena, D’Alessio Michela, Dani Hoti Esmeralda, Donato Di Paola Mara, Domenico F.A. Elia, Escrivá Moscardó Cristina, Gabrielli Gianluca, Gatti Júnior Décio, Ghizzoni Carla, Gonçalves Borges Bruno, González Redondo Francisco A., Hernández Huerta José Luis, Kasper Tomáš, Longo Mortatti Maria do Rosário, Morandini Maria Cristina, Ortega Gaite Sonia, Parsamov Vadim S.,Anno: 2015-
Cartaceo , 17x24 , Pagine 676ISBN: 978-88-6056-443-6
56.0053.20€ Acquista
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HECL IX / 1 2014
History of education & children’s literature IX / 1 2014 Half-yearly journal / Rivista semestrale
Aichner Christof, Artaud Jean-Paul, Ascenzi Anna, Barausse Alberto, Bianchini Paolo, Bittencourt Circe, Botteri Inge, Caroli Dorena, Chiosso Giorgio, Colin Mariella, Coret Muriel, Dhondt Pieter, Dmitriev Alexander, Elia Domenico Francesco Antonio, d’Enfert Renaud, Fava Sabrina, Fontaine Alexandre, Ghizzoni Carla, Gleyse Jacques, Gunčaga Jan, Hofstetter Rita, Hui Haifeng, Huitric Solenn, Kaheraoui Malika, Kasperova Dana, Legros Valérie, Loget François, Loparco Fabiana, Marquis Hugues, Mello PauloAnno: 2014-
Cartaceo , 17x24 , Pagine 863ISBN: 978-88-6056-396-5
56.0053.20€ Acquista
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